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青春奔赴基层,“益起”守护成长

来源:  2026-08-14 11:49 江苏新闻网
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社区是社会治理最细微也最坚韧的根系。基层治理的成效,不仅关乎国家治理的宏大叙事,更影响着千家万户的日常冷暖。从“共建共治共享”的治理格局,到“以人民为中心”的发展思想,基层社区正日益成为检验治理效能、传递民生温度的重要场域。在这一时代召唤下,南京航空航天大学“益起拾愿”社会实践团队再度集结,于2026年暑期深入南京市秦淮社区、能仁里社区、祖堂社区、翠屏社区开展暑期夏令营暨实地调研活动,以青春力量回应国家所需,用实际行动书写了高校与社区“双向奔赴”的生动篇章。

这支成立于2017年的团队,已走过十年公益之路。“益起”二字,既承载着公益服务的初心,更彰显着“共建共治共享”的基层治理理念;“拾愿”则寄托着团队最朴素的愿景——拾起每一位孩子快乐成长的愿望,给予他们诚挚温暖的陪伴。十年来,团队始终秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,累计与十五个社区建立长期合作关系,服务青少年数千人次,在基层治理的细微处书写高校青年的责任担当。今年盛夏,五十余名团队成员再次走出校园,奔赴社区,用专业知识反哺社会,以陪伴与关爱回应社区青少年成长的多样化需求。

“群策群力,难关可破”,在成员们的协同合作和社区工作者的积极配合下,为期两周夏令营课程顺利开展。课程体系围绕“红色基因、蓝色梦想”的南航精神精心设计,既有红色教育、普法教育、文化传承等素养课程,也有航空航天科普、科技手工等特色课堂。在航空航天科普课上,团队成员用通俗易懂的语言讲解飞行原理,带领孩子们动手制作简易火箭模型。当小火箭从孩子们手中一飞冲天时,孩子们兴奋地拍手欢呼,科学的种子在欢笑声中悄然萌芽。在垃圾分类主题宣讲中,团队以“小手拉大手”的形式,让孩子们在游戏中掌握环保知识,将绿色理念带回家庭、辐射社区。在剪纸、纸杯改造等动手实践环节,孩子们发挥想象力,用一双双灵巧的小手赋予废旧物品新的生命。而最令孩子们难忘的,是团队带领他们走进南航校内御风园的那一场活动。在蓝天白云之间,在陈列整齐的航空航天神器之间,团队成员为孩子们讲述中国航空航天事业那段从无到有、从仿制到自主创新的跨越式发展历程,在幼小的心灵里留下深刻的印记。

夏令营累计受益青少年近九十人。课堂之外,团队成员敏锐关注到城市社区儿童现状及当前社会中广泛存在的“新困境儿童”群体——那些表面上“生活优渥、表现优异”,内心深处却承受着焦虑与不安的孩子们。为此,团队在活动之余深入社区、走进家庭,与社工、家长、孩子进行深度交流,倾听那些容易被忽视的真实声音。一位陪孩子前来参加活动的母亲坦言:“孩子成绩很好,但最近越来越不爱说话,我们也不知道该怎么办。”一名社区活动中心的工作人员表示:“孩子放假,但父母还要上班。孩子一个人在家觉得孤单不说,安全也成了问题”这样的倾诉让团队成员深感责任重大。通过在日常活动中及时关注和倾听孩子们的烦恼,以及开展安全教育小课堂,成员们努力用“益起”的陪伴回应父母们的焦虑和孩子的需求。

“老师,谢谢你教我画脸谱,下次你再教我画孙悟空吧!”“老师,明年暑假你们还会来吗?我还想听你讲火箭的原理。”结营仪式上孩子们未经修饰的稚嫩表达让人动容。在他们天马行空的叙述里,夏令营的每一天都精彩充实。家长们也纷纷为团队成员竖起大拇指:“你们大热天的免费来给孩子上课,又教他们各种知识,又陪他们写作业,我们打心底感激。”社区工作人员同样给予高度评价,认为团队的活动不仅丰富了社区青少年的暑期生活,也有效缓解了双职工家庭假期看护的压力,是高校赋能基层治理的鲜活样本。

作为团队的一员,刘雨欣同学如是说道:“走出校园才真正理解什么叫基层,什么叫治理,什么叫陪伴。走进社区、走近孩子,我们不再是课本外的人,而是基层治理中有温度的参与者。”陈佳伟同学也感慨颇多:“每一次看到孩子们期待的眼神和开心的笑容,我都觉得这个夏天的汗水和奔波全部值得。少年儿童是祖国的未来,对青少年的关爱需要全社会的共同行动,而我们很荣幸能成为其中一环。”其他团队成员也分享了在实践中的收获,纷纷表示自己将继续组织参与此类活动。

十年耕耘,“益起拾愿”团队从一个仅有五人的学生实践团队,发展为覆盖多个学院、服务十余个社区的成熟实践团队。在基层治理的大棋盘上,他们始终将自己定位为“有机一环”,用脚步丈量社区,用真心倾听需求,用行动回应期待。这个夏天虽然已近尾声,但“益起拾愿”的故事远未结束。正如一位团队成员在实践日志中写下的那样:“夏令营告一段落了,可我们和孩子们、和社区之间的连接才刚刚开始。在基层的土壤里播下的每一颗种子,都会在未来的某一天,悄然开花。”未来,团队将继续扎根社区、汇聚合力,在新时代基层治理的广阔舞台上,续写属于青年一代的青春篇章。

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